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FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Centro de Formação da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade, acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua desde 2000 (registo nº CCPFC/ENT-AP-0488/20), promove formação para professores dos Ensinos Pré-Escolar, Básico e Secundário.

PRÓXIMAS AÇÕES: As turmas de Junho-Julho já se encontram completas mas em breve divulgaremos as turmas para Setembro. Desejamos um bom Verão!

Clique  sobre  o  título de cada ação para aceder à calendarização, destinatários, preço, etc.

Inscrições em : FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

Primeiros socorrosPRIMEIROS SOCORROS E  SUPORTE BÁSICO DE VIDA NA ESCOLA Ed. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning  em julho 2022) – Turma completa!

 

 DA AUDIÇÃO À LEITURA – Específica para os grupos  200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (e-learning com início em junho 2022) – Turma completa!

 

EXCEL PARA PROFESSORES DE STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) Específica para os grupos 230, 420, 500, 510, 520, 530, 540, 550 e 560 (e-learning com início em junho 2022) – Turma completa!

 

PROMOÇÃO DE HÁBITOS DE VIDA SAUDÁVEIS NA COMUNIDADE ESCOLAR – Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning em junho 2022) – Turma completa!

 

KAHOOT E SOCRATIVE NO APOIO À APRENDIZAGEM DAS STEM Específica para os grupos 230,  420, 500, 510, 520, 530, 540, 550 e 560 (e-learning em junho 2022) – Turma completa!

 

HORTICULTURA BIOLÓGICA – Aprender Experienciando – Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning com início em maio 2022) – Turma completa!

 

EXCEL APLICADO À AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGENS DOS ALUNOS  Educ. de Infância e Prof.  dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning com início em maio 2022) – Turma completa!

 

MICROSOFT TEAMS EM CONTEXTO EDUCATIVO – Educ. de Infância e Prof.  dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning com início em maio 2022) Turma completa!

 

 SEESAW E OUTRAS FERRAMENTAS EDUCACIONAIS PARA DIVERSIFICAR AS AULAS DE STEM – Específica para os grupos 230, 420, 500, 510, 520, 530, 540, 550 e 560  (e-learning com início em maio 2022)  – Turma completa!

 

DA GRAMÁTICA À ESCRITA  – Específica para os grupos 200, 210, 220 e 300 (e-learning em maio 2022) –  Turma completa!

 

EDUCAR PARA A CIDADANIA AMBIENTAL – Educ. de Infância e Prof.  dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning com início em maio 2022) – Turma completa!

 

UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA CANVA EM ARTES VISUAIS E TIC – específica para os grupos 240, 530, 550, 600 (e-learning com início em junho 2022) – Turma completa!   

 

Inscrições em : FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO  

Informações gerais em: INFORMAÇÕES 

Se desejar ser informado por email sobre próximas atividades, subscreva a nossa newsletter em https://criatividade.net  

No ano letivo 2020-2021 realizámos 73 turmas de formação acreditada para professores!  Agradecemos a todos os participantes, formadores, voluntários, equipa AEDC e a todos os que de algum modo contribuíram para a concretização dos nossos/vossos projetos formativos. 

Primeiros Socorros e Suporte básico de vida na escola

Turma completa!

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário  (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Saber como atuar em termos de primeiros socorros e suporte básico de vida é fundamental para qualquer pessoa mas tem especial importância para os professores, uma vez que no seu dia-a-dia podem ser confrontados com diversas situações de emergência que exigem uma resposta rápida e adequada. A formação nesta temática é o melhor caminho para a prevenção.  Todos podemos salvar vidas!

Formador: Tiago Maurício  

Calendarização da turma V4522: 

Julho: 2 (síncrona 9:00-13:10)

Julho: 6, 9 e 13 (assíncronas)

Julho: 16 e 23 (síncronas 9:00-13:10)

Formação a distância.   As 3  sessões síncronas desta turma decorrem ao sábado de manhã. As sessões assíncronas têm duração de 4h10m cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral); 120 € para antigos formandos; 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

EXCEL para professores de STEM

Turma completa!

EXCEL PARA PROFESSORES DE STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) é um curso  de 25h (totalmente em e-learning) acreditado pelo CCPFC para  professores dos  grupos 230, 420, 500, 510, 520, 530, 540, 550 e 560 dos Ensinos Básico e Secundário (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica). 

Pré-requisitos: Ter realizado a formação “EXCEL aplicado à avaliação de aprendizagens dos alunos” ou ter formação base na utilização do Excel (navegação dentro de um livro de cálculo, noções de célula e dado).  

Trata-se de uma formação de EXCEL orientada para a criação de folhas de cálculo para registo e síntese de dados numéricos, utilização das funções do Excel  e  construção de modelos de simulação, numa perspetiva da sua utilização em ambiente educativo.  Não se trata de um curso de iniciação ao Excel.  Obs: Os conteúdos deste curso são idênticos aos do curso “Excel para Professores de Matemática e Ciências Exatas”. 

Para realização da ação os formandos devem ter acesso a um computador com o software EXCEL instalado.

Formador: Paulo Fallen 

Calendarização da turma ref.  V4022

Junho: 9 (18:30-21:30 síncrona)

Junho: 14, 21, 23, 28 e 30 (assíncronas)

Julho: 5 (assíncrona)

Julho: 12 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral); 120 € para antigos formandos; 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

DA AUDIÇÃO À LEITURA

Turma completa!

DA AUDIÇÃO À LEITURA – Estratégias auditivas para melhorar a leitura através da relação entre a música e a escrita criativa 

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 dos Ensinos Básico e Secundário. Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) dos grupos indicados (1 crédito). 

Este curso, destinado a docentes de línguas, visa explorar estratégias auditivas para melhorar a leitura através da relação entre a música e a escrita criativa e resulta da necessidade de desenvolver estratégias de motivação dos alunos para a leitura.

Formadora: Margarida Fonseca Santos

Calendarização –Turma Refª V4422:

Junho: 23 (18:30-21:30 síncrona)

Junho: 28 e 30 (assíncronas)

Julho: 5, 7, 12 e 14 (assíncronas)

Julho: 21 (18:00 – 22:00 síncrona)

Formação totalmente a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

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PROJETO EDUCAR PARA A sustentabilidade (AEVF e AELumiar)

O PROJETO

O Projeto “Educar para a sustentabilidade” tem como principal objetivo promover a cidadania ambiental, contribuindo para uma maior sensibilização e participação ativa da comunidade educativa na prevenção e resolução dos problemas ambientais. 

Este projeto, com duração prevista de 2 anos letivos (2020-2022),  é promovido pelo Agrupamento de Escolas Vergílio Ferreira em parceria com o Agrupamento de Escolas Alto do Lumiar, Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade, Junta de Freguesia de Carnide, Junta de Freguesia do Lumiar e Hortas FCUL.

O Projeto “Educar para a sustentabilidade”, financiado pela Câmara Municipal de Lisboa no âmbito do Concurso “Fazer Acontecer”, aposta em duas vertentes complementares:  A Horticultura Biológica/Sustentável  e a Economia Circular.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES INSERIDA NESTE PROJETO: 

Horticultura Biológica – Aprender Experienciando 

Nos meses de abril e maio de 2021 foi realizada a primeira turma do curso “Horticultura Biológica – Aprender Experienciando”.

Este curso tem como principais objetivos: 

  • Dotar os participantes de conhecimentos técnicos no domínio da horticultura biológica, visando a sua integração em contexto educativo;
  • Despertar a consciência ambiental dos professores para que estes passem a atuar como agentes facilitadores junto dos alunos da utilização pedagógica das hortas em ambiente escolar;
  • Estimular a utilização da horta escolar como recurso pedagógico, dinâmico, participativo e multidisciplinar.

A segunda turma deste curso iniciou em Dezembro de 2021 e terminou em Fevereiro de 2022.

horticultura biológica (AEVF e AEAL)

Educar para a Cidadania Ambiental 

Entre Novembro de 2020 e Fevereiro de 2021 foram realizadas duas turmas do curso  “Educar para a  Cidadania Ambiental” subordinado ao lema “Economia Circular – Tudo o que vai, volta”.  Este curso visa dotar os professores de conhecimentos no domínio da educação ambiental, com especial ênfase na economia circular, e capacitar para a realização de atividades práticas com os alunos, incentivando uma atuação mais consciente e sustentável no seu dia-a-dia.

Os cursos foram dinamizados pela Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade e acreditados pelo CCPFC para efeitos de progressão na carreira docente.

A formação tem como destinatários os professores do ensino básico (1º, 2º e 3º ciclos de todos os grupos de docência) que se encontram a lecionar nas escolas envolvidas no projeto:

Escola Básica de Telheiras (Rua Prof. Mário Chicó – Telheiras)
Escola Básica de São Vicente (Rua Fernando Namora – Telheiras)
Escola Básica Prista Monteiro (Estrada Paço do Lumiar – Carnide)
Escola E.B. 2,3 do Alto do Lumiar (Av. Carlos Paredes – Lumiar)

A formação é de frequência gratuita para estes professores, uma vez que é financiada pela CML. 

Formadora: Joana Conde

Apoio:

     

UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA CANVA EM ARTES VISUAIS E TIC

Turma completa!   

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para professores dos grupos 240, 530, 550 e 600  dos ensinos básico e secundário (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) para os grupos indicados.

A plataforma CANVA, pelo facto de utilizar a imagem como matéria-prima e por possuir um leque muito variado de ferramentas, promove e estimula as capacidades de expressão por parte dos seus utilizadores, sendo por isso um ótimo meio para o desenvolvimento das capacidades criativas. 

Formadores:  Filipa Fidalgo e Marco Ferreira

Calendarização da turma Ref. V4322:

Junho: 7 (18:30-21:30 síncrona)

Junho: 14, 17, 21, 24 e 28 (assíncronas)

Julho: 1 (assíncrona)

Julho: 5 (18:00 – 22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral); 120 € para antigos formandos; 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

PROMOÇÃO DE HÁBITOS DE VIDA SAUDÁVEIS NA COMUNIDADE ESCOLAR

Turma completa!

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário  (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Objetivo geral:

Desenvolver competências para a promoção hábitos de vida saudáveis no próprio e na comunidade escolar

Objetivos específicos:

– Reconhecer atitudes e fatores de risco para a saúde nos hábitos de vida.

– Compreender as consequências do sedentarismo e da falta de controlo dos níveis de colesterol, glicémia e tensão arterial.

– Reconhecer os riscos e consequências das doenças cardiovasculares, nomeadamente do enfarte agudo do miocárdio.

– Identificar as ações de primeiros socorros a implementar perante situações de enfarte agudo do miocárdio.

– Identificar estratégias promotoras de hábitos de vida saudáveis na Comunidade Escolar.

Formador: Tiago Maurício  

Calendarização da turma Refª V4222:

Junho: 4 (9:00 – 13:10 síncrona)

Junho: 8, 11 e 15 (assíncronas)

Junho: 18 (9:00 – 13:10 síncrona)

Junho: 25 (9:00 – 13:10 síncrona)

Formação a distância.   As sessões assíncronas têm duração de 4h10m cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.  As 3  sessões síncronas desta turma decorrem ao sábado de manhã.

Preço: 140 € (geral); 120 € para antigos formandos; 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

PASSEIO de bicicleta – Festival de telheiras 2022

PEDALAR POR UM FUTURO MAIS SUSTENTÁVEL – PERCURSO DE BICICLETA À VOLTA DE TELHEIRAS

JÁ REALIZADO!

Passeio de bicicleta por Telheiras e Lumiar dinamizado pela Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade e pela Cultivating Futures

Data: 29 de  maio de 2022 (domingo)  – Partida às 10:30 junto à entrada do Lagar de S. Vicente Telheiras (Pólo de Telheiras da Junta de Freguesia do Lumiar- Rua Professor Francisco Gentil, nº 33 – Telheiras – Lisboa)  

A participação é gratuita mas, por questões de organização, deverá inscrever-se enviando um email para criatividade@criatividade.net indicando: nome completo dos participantes, data de nascimento, número de identificação fiscal e telefone de contacto. 

Os participantes devem trazer as suas próprias bicicletas.

Os menores devem vir acompanhados de um adulto.

Venha daí pedalar connosco!

Este passeio está integrado no FESTIVAL DE TELHEIRAS 2022, evento organizado pela Parceria Local de Telheiras / Junta de Freguesia do Lumiar.

Participe também nas outras atividades do  Festival de Telheiras 2022 (Programa Completo)

KAHOOT E SOCRATIVE NO APOIO À APRENDIZAGEM DAS STEM

Turma completa!

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Professores dos  grupos 230, 420, 500, 510, 520, 530, 540, 550 e 560  dos Ensinos Básico e Secundário (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) dos grupos indicados. 

Kahoot e Socrative são ferramentas online gratuitas para elaboração de questionários (preparação de testes, quizzes, etc.) que podem ser usadas em sala de aula para receber feedback em tempo real da aprendizagem do aluno.  Neste curso pretende-se desenvolver competências a nível da utilização das aplicações Kahoot e Socrative no ensino das STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) como forma de motivar, incentivar a participação e avaliar formativamente, tanto no ensino presencial como a distância.

Formadores: Luís Miguel Silva e Vera Saraiva

Calendarização da turma ref.  V4122:

Junho: 3 (18:30-21:30 síncrona)

Junho: 7, 9, 14, 17, 21 e 24 (assíncronas)

Junho: 28 (18:00 – 22:00 síncrona

 Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração estimada de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte. 

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO