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FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Centro de Formação da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade, acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua desde 2000 (registo nº CCPFC/ENT-AP-0488/20), promove formação para professores dos Ensinos Pré-Escolar, Básico e Secundário. Todas as ações estão acreditadas.

PRÓXIMAS AÇÕES: Ainda se pode inscrever nas últimas turmas a realizar em  2022.  Brevemente divulgaremos as turmas de 2023! 

Clique  sobre  o  título de cada ação para aceder à calendarização, destinatários, preço, etc.    

Inscrições em : FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

PROMOÇÃO DE HÁBITOS DE VIDA SAUDÁVEIS NA COMUNIDADE ESCOLAR – Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning em dezembro 2022) – Nova turma! Ainda há vagas!

 

UTILIZAÇÃO DO EXCEL NA ESTATÍSTICA DO ENSINO SECUNDÁRIO – Específica para o grupo 500 (e-learning com início em novembro 2022) Já iniciada mas até ao dia 2 de Dezembro ainda pode ingressar na turma. Ainda há vagas!

 

EXCEL APLICADO À VALIAÇÃO DE APRENDIZAGENS DOS ALUNOS – Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning em novembro 2022) – Turma completa!

 

DO RASCUNHO À COMPREENSÃO LEITORA – Específica para os grupos  200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (e-learning com início em novembro) – Turma completa!

 

GeniallyPRODUÇÃO DE CONTEÚDOS EDUCATIVOS COM GENIALLY – Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning com início em novembro 2022) -Turma completa!

 

Primeiros socorrosSALVAR VIDAS – PRIMEIROS SOCORROS E SUPORTE BÁSICO DE VIDA NA ESCOLA –Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning em novembro 2022) – Turma completa! 

 

UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA GOOGLE CLASSROOM NA ESCOLA Educadores de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning com início em novembro 2022) – Turma completa!

 

HORTICULTURA BIOLÓGICA – APRENDER COM AS MÃOS NA TERRA – Educ. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário  (e-learning com início em novembro 2022) – Turma completa!

 

UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA CANVA EM ARTES VISUAIS E TIC – Específica para os grupos 240, 530, 550, 600 (e-learning com início em outubro 2022) –  Turma completa! 

 

ENSINAR E APRENDER LÍNGUAS COM RECURSO À TECNOLOGIA – Específica para os grupos  120, 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350 (e-learning com início em outubro 2022)  – Turma completa!

 

DA GRAMÁTICA À ESCRITA  – Específica para os grupos 200, 210, 220 e 300 (e-learning com início em outubro 2022) –  Turma completa!

 

 

KAHOOT E QUIZIZZ – A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA Ed. de Infância e Prof. dos Ensinos Básico e Secundário (e-learning com início em novembro 2022) –  Turma completa!  

 

UTILIZAÇÃO DO EDUCAPLAY E PLICKERS NO ENSINO DE STEM – Específica para os grupos 230, 500, 510, 520, 530, 540, 550 e 560  (e-learning com início em novembro 2022)  – Turma completa!

 

Inscrições em : FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO  

Informações gerais em: INFORMAÇÕES 

Se desejar ser informado por email sobre próximas atividades, subscreva a nossa newsletter em https://criatividade.net  

No ano letivo 2021-2022 realizámos 68 turmas de formação acreditada para professores!  Agradecemos a todos os participantes, formadores, voluntários, equipa AEDC e a todos os que de algum modo contribuíram para a concretização dos nossos/vossos projetos formativos. 

PROMOÇÃO DE HÁBITOS DE VIDA SAUDÁVEIS NA COMUNIDADE ESCOLAR

Nova turma! Ainda há vagas!

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário  (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Objetivo geral:

Desenvolver competências para a promoção hábitos de vida saudáveis no próprio e na comunidade escolar

Objetivos específicos:

– Reconhecer atitudes e fatores de risco para a saúde nos hábitos de vida.

– Compreender as consequências do sedentarismo e da falta de controlo dos níveis de colesterol, glicémia e tensão arterial.

– Reconhecer os riscos e consequências das doenças cardiovasculares, nomeadamente do enfarte agudo do miocárdio.

– Identificar as ações de primeiros socorros a implementar perante situações de enfarte agudo do miocárdio.

– Identificar estratégias promotoras de hábitos de vida saudáveis na Comunidade Escolar.

Formador: Tiago Maurício  

Calendarização da turma Refª V6622 :

  • Dezembro: 3 (14:00 – 18:10 síncrona)
  • Dezembro: 7, 10 e 14 (assíncronas)
  • Dezembro: 17 (9:00 – 13:10 síncrona)
  • Dezembro: 21 (14:00 – 18:10 síncrona)

Formação a distância.   As sessões assíncronas têm duração de 4h10m cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.  

Preço: 140 € (geral); 120 € para antigos formandos; 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

Utilização do Excel na Estatística do Ensino Secundário (Grupo 500)

Já iniciada mas até ao dia 2 de Dezembro ainda pode ingressar na turma. Ainda há vagas!

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para  professores do  grupo 500 (Matemática). Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) – 1 crédito. 

A preparação e posterior implementação de aulas presenciais e/ou a distância sobre os temas de estatística abordados no Ensino Secundário (distribuições amostrais, medidas estatísticas, modelo normal, estimação pontual e por intervalos, modelo de regressão linear simples), bem como a análise estatística, por parte dos alunos, de fenómenos reais, é facilitada e melhor percebida utilizando folhas de cálculo.

Objetivos:  Aprofundar conhecimentos de Amostragem e Estimação e sobre a utilização das folhas de cálculo nestes domínios; Refletir sobre a utilização e integração das folhas de cálculo na prática docente.

Conteúdos:
Funções Estatísticas no Excel
Estatística Descritiva;
Distribuições de probabilidade discretas e contínuas (destaque para o modelo normal)
Funções de definição de intervalos de confiança
Regressão Linear
Covariância e Correlação
Análise de Dados no Excel

Pré-requisitos: Ter frequentado o curso “Excel para Professores de Matemática e Ciências Exatas” (ou de STEM) ou conhecer as funcionalidades base do Excel:
i) conceitos de célula, folha de cálculo e livro de cálculo;
ii) noção de tipo de dado (texto, numérico, data, hora, percentagem)
iii) formatação de células (tipo de dado, cores de fundo, limite)
iv) navegação entre folhas e livros de cálculo;
v) estrutura geral da sintaxe de uma expressão de cálculo incluindo funções.

Formador: Paulo Fallen 

Calendarização: Turma ref V6422

Novembro: 29 (18:30-21:30 síncrona)

Dezembro: 2, 6, 9, 13 e 16 (assíncronas)

Janeiro: 3 (assíncrona)

Janeiro: 10 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

 

EXCEL APLICADO À AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGENS DOS ALUNOS

Turma completa!

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário  (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Trata-se de uma formação de iniciação ao EXCEL, orientada para a realização de tabelas de avaliação dos alunos.

Para realização da ação os formandos devem ter acesso a um computador com o software EXCEL instalado.

Formador: João Conde 

Calendarização da turma ref V6322

Novembro: 25 (18:30-21:30 síncrona)

Novembro: 28 e 30 (assíncronas)

Dezembro: 2, 5, 7 e 9 (assíncronas)

Dezembro: 14 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

GENIALLY

Turma completa!

PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS EDUCATIVOS COM GENIALLY

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário  (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Genially é um software de criação de conteúdo interativo. Esta formação visa o desenvolvimento de competências dos professores para a criação de conteúdos interativos que facilitem a aprendizagem, estimulem a atenção, o interesse e a motivação dos alunos.  Com recurso ao software Genially, vamos criar apresentações, infográficos, imagens interativas, jogos didáticos (gamificação), guiões e módulos didáticos para utilização com os alunos nas atividades de ensino/aprendizagem das suas disciplinas.

Formadores:  Paulo Fallen

Calendarização da Turma ref. V6222:

Novembro: 16 (18:30-21:30 síncrona)

Novembro: 21 e 23 (assíncronas)

Novembro: 28 (18:30-21:30 síncrona)

Novembro: 30 (assíncrona)

Dezembro: 5 e 7 (assíncronas)

Dezembro: 12 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

DO RASCUNHO À COMPREENSÃO LEITORA

Turma completa!

DO RASCUNHO À COMPREENSÃO LEITORA – Estratégias de escrita criativa, reescrita e construção de frases para melhorar a compreensão leitora

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350. Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) dos grupos indicados (1 crédito). 

Este curso, destinado a docentes de línguas, visa explorar estratégias de escrita criativa, reescrita e construção de frases para melhorar a compreensão leitora e resulta da necessidade de desenvolver estratégias de motivação dos alunos para a leitura/escrita e fomento da sua compreensão leitora.

No final da ação, os formandos deverão ter adquirido ferramentas que lhes permitam:

  • Desenvolver o gosto pela escrita e pela revisão de texto nos seus alunos;
  • Contribuir para a vivência da leitura, estimulando a compreensão através de jogos diversificados;
  • Implementar e conduzir o processo criativo e metacognitivo da leitura e da escrita;
  • Construir novas estratégias de leitura, de escrita e de melhoramento de texto orientadas para o desenvolvimento da compreens-ão leitora.

Formadora: Margarida Fonseca Santos

Calendarização – Turma Refª V6522:  

  • Novembro: 24 (18:30-21:30 síncrona)
  • Novembro: 28 (assíncrona)
  • Dezembro: 1, 5, 8, 12 e 15 (assíncronas)
  • Dezembro: 21 (18:00-22:00 síncrona)

Formação totalmente a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

SALVAR VIDAS – Primeiros Socorros e Suporte básico de vida na escola

Turma completa!

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário  (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Saber como atuar em termos de primeiros socorros e suporte básico de vida é fundamental para qualquer pessoa mas tem especial importância para os professores, uma vez que no seu dia-a-dia podem ser confrontados com diversas situações de emergência que exigem uma resposta rápida e adequada. A formação nesta temática é o melhor caminho para a prevenção.  Todos podemos salvar vidas!

Formador: Tiago Maurício  

Calendarização da turma V6122:

Novembro: 12 (9:00 – 13:10 síncrona)

Novembro: 16, 19 e 23 (assíncronas)

Novembro: 26 (9:00 – 13:10 síncrona)

Dezembro: 3 (9:00 – 13:10 síncrona)

Formação a distância.   As 3  sessões síncronas desta turma decorrem ao sábado de manhã. As sessões assíncronas têm duração de 4h10m cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral); 120 € para antigos formandos; 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

LANGUAGE AND CITYSCAPE (curso de curta duração 5h)

 Já realizado!

LANGUAGE AND CITYSCAPE (SHORT COURSE)

Date:  Saturday, 12 November, 2022  (13:00 – 18:00)

Place: Avenida do Brasil, 156 CVF- Lisboa  

Language: English

About the workshop:

How do we exist in relation to the physical surroundings of a city? How do we remember, record, and interpret our urban journeys? And how are these experiences and emotional responses to cities/cityscapes turned into forms of artistic representations?

In this workshop, we will discuss the implications of walking, cityscape, memory, language and art (by looking into how durational acts are documented, aesthetically treated, and presented in visual arts). Strategies will be developed during your missions to explore the city. And then, together, we can experiment with different approaches to translate your experience into artistic forms, such as photography, texts, as well as other types of documentation. 

Rundown of the workshop:

  • Chapter 1 –  Introduction 
  • Chapter 2 – Psychogeography and Strategies of Exploration 
  •  Chapter 3 – Ways of Documentation in Visual Arts
  •  Discussion and Wrap-up

The workshop takes place in a classroom. However, in each sub-session (chapter), you will be asked to do a walk in the street to complete tasks.

This workshop is open to everybody, especially those who enjoy observing their surroundings, taking photos, or writing about their day-to-day experiences, and who would love to learn more about artistic approaches to reflect on their current engagement/interests. 

Equipment: Please bring a camera or a smartphone with you.  Please make sure you can transfer your photos from your device to us via wifi, Bluetooth or a cable.

Price: 35 € (students, teachers and AEDC members =20€)

Certificate of attendance:  Yes  (short course certificate by Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade)  

Register:  APPLICATION FORM

About the lecturer:

Naifei Wu (www.naifeiwu.com). Born in 1989 in Taiwan. Studied in UK, Germany and Taiwan. Currently lives and works in Taipei. Naifei’s works include performance, web projects and other process-based, post-studio practices. Centering around topics such as languages, mediation, and cognitive models, her artistic practice aims to investigate issues critical to our contemporary (digital) society. An interpersonal approach is often employed through an open-ended framework that invites participation. Since most projects are process-based in nature, verbal/written, audio or sometimes visual documentation of the process is one of the main presentation forms to be shown in exhibitions with purposefully minimal aesthetic treatments.   

Education:  MA Fine Art, Chelsea College of Arts and Design, UAL, London, UK, 2015-2016;  Fine Art (Basisklasse), under Professor Gutmann, Muthesius Kunsthochschule, Kiel, Germany, 2014-2015; BA Advertising and BA English Literature, National Chengchi University, Taiwan, 2008-2013

 

KAHOOT E QUIZIZZ

Turma completa!

KAHOOT E QUIZIZZ – A gamificação como estratégia didática

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário  (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Este curso visa a aquisição de competências dos professores a nível da criação de jogos educativos com recurso às ferramentas de utilização livre Kahoot e Quizizz, contribuindo para a utilização de estratégias mais dinâmicas e motivadoras no ensino presencial e/ou a distância. 

Formadores: Marco Ferreira e João Conde

Calendarização da turma ref. V5422 : 

Novembro: 15 (18:30-21:30 síncrona)

Novembro: 18, 22, 25 e 29 (assíncronas)

Dezembro: 2 e 6 (assíncronas)

Dezembro: 13 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração estimada de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO