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ESCRITA DE PROCESSO E CRIATIVIDADE NA AULA DE LE e PLNM (grupos 200, 210, 220, 300, 320, 330, 340 e 350)

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Título do curso: ESCRITA DE PROCESSO E CRIATIVIDADE: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA E PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Professores dos grupos 200, 210, 220, 300, 320, 330, 340 e 350. Releva para efeitos de aplicação dos artigos 8º e 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) dos grupos indicados. 

Esta ação justifica-se pela necessidade de capacitar os docentes para a adoção do modelo de “escrita de processo”, demonstrando que a expressão escrita pode ser dialógica, colaborativa e assente na revisão acompanhada.

Objetivos:
• Dominar os fundamentos teóricos e práticos do modelo pedagógico de escrita de processo em contraposição à escrita de produto;
• Vivenciar o processo de composição na primeira pessoa através de práticas intensivas de escrita de rascunhos e retextualização;
• Desenhar sequências didáticas em LE/PLNM que articulem a oralidade com as fases de planificação criativa, rascunho, revisão e reescrita;
• Implementar estratégias de feedback proativo, formativo e horizontal para monitorizar e coconstruir o progresso do aluno;
• Utilizar estímulos multissensoriais, multiculturais e cartografias emocionais como ferramentas de andaime (scaffolding) na pré-escrita;
• Capacitar os docentes na orientação dos alunos para a integração crítica e assistida de ferramentas digitais e de IA na edição textual;
• Criar e partilhar guiões didáticos originais, promovendo redes de inovação pedagógica entre pares.

Formadora:  Paula Isidoro

 Calendarização da turma ref. Z8426:  

    • Outubro: 21 (18:30-21:30 síncrona)
    • Outubro: 26 e 31 (assíncronas)
    • Novembro: 5, 9, 13 e 19 (assíncronas)
    • Novembro: 25 (18:00 – 22:00 síncrona)

Formação totalmente a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 145 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

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FERRAMENTAS DIGITAIS PARA UMA VIDA MAIS SUSTENTÁVEL

Turma completa!

Título do curso: FERRAMENTAS DIGITAIS PARA UMA VIDA MAIS SUSTENTÁVEL

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário .  Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

São objetivos desta formação:

  • Despertar nos professores a consciência para uma vida mais sustentável, para que estes passem a atuar como agentes facilitadores junto dos alunos, contribuindo para a participação ativa da comunidade educativa na promoção do desenvolvimento sustentável;
  • Dotar os professores de conhecimentos no domínio das ferramentas digitais na educação para a sustentabilidade, visando a sua integração em contexto educativo e o seu enquadramento disciplinar e interdisciplinar;
  • Fomentar a pesquisa, partilha e utilização em contexto educativo de ferramentas digitais para a planificação, implementação e acompanhamento de atividades educativas sustentáveis e criativas.

Formadora: Joana Conde

Calendarização da turma Z8026: 

  • Setembro: 29 (18:30-21:30 síncrona)
  • Outubro: 2, 6, 9, 13, 16 e 20 (assíncronas)
  • Outubro: 23 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 145 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

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EDUCAÇÃO OUTDOOR – Percursos ambientais com ferramentas digitais

Já realizada em Junho-Julho de 2025.   

Título do curso: EDUCAÇÃO OUTDOOR – PERCURSOS AMBIENTAIS COM FERRAMENTAS DIGITAIS 

Curso  de 25 horas (19 horas online e 6 horas presenciais “outdoor” – percurso pedestre em Aveiro – sábado)  acreditado pelo Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua.  Para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

Neste curso pretende-se que os professores desenvolvam competências a nível de:
• Enquadramento da Educação Outdoor Ambiental na problemática mais global da conservação da natureza e do desenvolvimento sustentável;
• Pesquisa e seleção de recursos educativos digitais na área da Educação Outdoor, com especial ênfase nos Percursos de Educação Ambiental;
• Estratégias de Educação Outdoor e seu enquadramento disciplinar e interdisciplinar. 
• Utilização de ferramentas digitais para planificação e registo de percursos ambientais;
• Planificação e organização de percursos de Educação Ambiental.

Formadores: Filipa Fidalgo, Joana Conde e João Conde;  Formador convidado: Marco Ferreira

Calendarização da turma X8725:

  • Junho: 24 (18:30 – 21:30 sessão síncrona)
  • Junho: 25, 26 e 27 (sessões assíncronas)
  • Junho: 28 (10:00 – 16:00 sessão presencial “outdoor” – Percurso pedestre em Aveiro – sábado)
  • Junho: 30 (sessão assíncrona)
  • Julho: 2 (sessão assíncrona)

As sessões assíncronas não têm horário porque podem ser realizadas a qualquer hora, até ao final do curso, tendo duração estimada de 3 horas cada (com exceção da última que tem duração estimada de 4 horas).  Depois de se inscrever e proceder ao pagamento, receberá as credenciais de acesso  à plataforma Moodle para poder começar a realizar as sessões online.

A sessão presencial “outdoor” decorre em Aveiro e inclui uma visita ao Centro Municipal de Interpretação e um percurso pedestre na zona da Ria de Aveiro.  

Preço: 145 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

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