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EXCEL para professores de STEM

Turma completa!

EXCEL PARA PROFESSORES DE STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) é um curso  de 25h (totalmente em e-learning) acreditado pelo CCPFC para  professores dos  grupos 230, 420, 500, 510, 520, 530, 540, 550 e 560 dos Ensinos Básico e Secundário. Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica). 

Pré-requisitos: Ter realizado a formação “EXCEL aplicado à avaliação de aprendizagens dos alunos” ou ter formação base na utilização do Excel (navegação dentro de um livro de cálculo, noções de célula e dado).  

Trata-se de uma formação de EXCEL orientada para a criação de folhas de cálculo para registo e síntese de dados numéricos, utilização das funções do Excel  e  construção de modelos de simulação, numa perspetiva da sua utilização em ambiente educativo.  Não se trata de um curso de iniciação ao Excel.  Obs: Os conteúdos deste curso são idênticos aos do curso “Excel para Professores de Matemática e Ciências Exatas”. 

Para realização da ação os formandos devem ter acesso a um computador com o software EXCEL instalado.

Formador: Paulo Fallen 

Calendarização da turma Ref.  Y2825

  • Fevereiro: 17 (18:30-21:30 síncrona)
  • Fevereiro: 20, 24 e 27 (assíncronas)
  • Março: 3, 6 e 10 (assíncronas)
  • Março: 17 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 145 € (geral); 120 € para antigos formandos; 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

EXCEL APLICADO À AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGENS DOS ALUNOS

Turma completa! 
Título do curso:  EXCEL APLICADO À AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGENS DOS ALUNOS

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário. Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Trata-se de uma formação de iniciação ao EXCEL, orientada para a realização de tabelas de avaliação dos alunos.

Para realização da ação os formandos devem ter acesso a um computador com o software EXCEL instalado.

Formador: João Conde 

Calendarização da turma ref. Y3225: 

  • Fevereiro: 21 (18:30-21:30 síncrona)
  • Fevereiro: 25 e 28 (assíncronas)
  • Março: 4, 7, 11 e 14 (assíncronas)
  • Março: 18 (18:00 – 22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 145 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

GOOGLE CLASSROOM

Turma completa!

Título do curso:  UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA GOOGLE CLASSROOM NA ESCOLA

Curso  de 25h (e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário . Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Esta formação visa capacitar os docentes para a utilização da ferramenta Google Classroom,  plataforma que permite a criação de turmas/salas de aula virtuais que podem ser usadas para o ensino a distância ou como complemento do ensino presencial.

Formadores: João Conde e Vasile Grigoras

Calendarização da Turma ref. Y1825: 

  • Janeiro: 21 (18:30-21:30 síncrona)
  • Janeiro: 24, 28 e 31 (assíncronas)
  • Fevereiro: 4, 7 e 11 (assíncronas)
  • Fevereiro: 14 (18:00 – 22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 145 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA ENSINAR STEM COM TECNOLOGIA

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Título do curso: DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA ENSINAR STEM COM TECNOLOGIA

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Professores dos  grupos 230, 420, 500, 510, 520,530, 540, 550 e 560. Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) dos grupos indicados. 

Neste curso, vamos desenvolver recursos didáticos utilizando as aplicações Liveworksheets e Mentimeter, nas suas vertentes de planeamento, realização e avaliação das aprendizagens, visando tornar o ensino das STEM mais atrativo e eficiente.

*STEM ou CTEM = Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática

Formadores: Luís Miguel Silva e Vera Saraiva

Calendarização da turma ref. Y0525: 

  • Dezembro: 10 (18:30-21:30 síncrona)
  • Dezembro: 13, 17 e 20  (assíncronas)
  • Janeiro: 3, 7 e 10 (assíncronas)
  • Janeiro: 17 (18:00-22:00 síncrona)

 Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração estimada de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte. 

Preço: 145 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

DO RASCUNHO À COMPREENSÃO LEITORA

Turma completa!

Título do curso: DO RASCUNHO À COMPREENSÃO LEITORA – Estratégias de escrita criativa, reescrita e construção de frases para melhorar a compreensão leitora.

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Professores dos Grupos 300, 310, 320, 330, 340 e 350. Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) dos grupos indicados. 

Este curso, destinado a docentes de línguas do 3º ciclo e secundário , visa explorar estratégias de escrita criativa, reescrita e construção de frases para melhorar a compreensão leitora e resulta da necessidade de desenvolver estratégias de motivação dos alunos para a leitura/escrita e fomento da sua compreensão leitora.

No final da ação, os formandos deverão ter adquirido ferramentas que lhes permitam:

  • Desenvolver o gosto pela escrita e pela revisão de texto nos seus alunos;
  • Contribuir para a vivência da leitura, estimulando a compreensão através de jogos diversificados;
  • Implementar e conduzir o processo criativo e metacognitivo da leitura e da escrita;
  • Construir novas estratégias de leitura, de escrita e de melhoramento de texto orientadas para o desenvolvimento da compreensão leitora.

Formadora: Margarida Fonseca Santos

Calendarização – Turma  Refª X8324:

  • Setembro: 17 (18:30-21:30 síncrona)
  • Setembro: 20, 24, 27 (assíncronas)
  • Outubro: 1, 4, 8 (assíncronas)
  • Outubro: 11 (18:00-22:00 síncrona)

Formação totalmente a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 145 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR A COMPREENSÃO LEITORA (1º e 2º ciclos)

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Título do curso:  ESTRATÉGIAS DE ESCRITA CRIATIVA , REESCRITA E CONSTRUÇÃO DE FRASES PARA MELHORAR A COMPREENSÃO LEITORA

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Professores dos Grupos 110, 120, 200, 210, 220.  Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) dos grupos indicados. 

Este curso, destinado a professores do 1º e 2º  ciclos dos grupos referidos,  visa explorar estratégias de escrita criativa, reescrita e construção de frases para melhorar a compreensão leitora e resulta da necessidade de desenvolver estratégias de motivação dos alunos para a leitura/escrita e fomento da sua compreensão leitora.

No final da ação, os formandos deverão ter adquirido ferramentas que lhes permitam:

  • Desenvolver o gosto pela escrita e pela revisão de texto nos seus alunos;
  • Contribuir para a vivência da leitura, estimulando a compreensão através de jogos diversificados;
  • Implementar e conduzir o processo criativo e metacognitivo da leitura e da escrita;
  • Construir novas estratégias de leitura, de escrita e de melhoramento de texto orientadas para o desenvolvimento da compreensão leitora.

Formadora: Margarida Fonseca Santos

Calendarização – Turma Refª X5024: 

  • Maio: 20 (18:30-21:30 síncrona)
  • Maio: 23, 27 e 31 (assíncronas)
  • Junho: 3, 6 e 11 (assíncronas)
  • Junho: 17 (18:00 – 22:00 síncrona)

Formação totalmente a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

BIOTECNOLOGIA EM AÇÃO

Turma completa!

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Professores dos  grupos  230, 510, 520 e 560  (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) dos grupos indicados. 

Cruzando Ciência, Tecnologia e Sociedade em Rede, a Biotecnologia é uma área que tem evoluído muito rapidamente e para a qual os professores necessitam de atualização.
Objetivos a atingir:
• Reflexão sobre a Biotecnologia num contexto determinado.
• Melhoria dos procedimentos na utilização das diversas fontes de informação sobre Biotecnologia, nomeadamente da internet.
• Produção de materiais para o desenvolvimento de competências na utilização de informação sobre Biotecnologia.
• Produção de materiais didático–pedagógicos e planificação de aulas, tendo em vista o desenvolvimento e implementação de estratégias numa perspetiva de motivação dos alunos para o estudo e empenho na disciplina.

Formador: Luís Horta

Calendarização da turma ref.  W7123:

  • Novembro: 03 (20:00-23:00 síncrona)
  • Novembro: 10, 15, 17, 22, 24 e 30 (assíncronas)
  • Dezembro: 07 (19:00-23:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração estimada de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte. 

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

SEESAW E OUTRAS FERRAMENTAS EDUCACIONAIS PARA DIVERSIFICAR AS AULAS DE STEM

Turma completa!

Curso  de 25h (totalmente online) acreditado pelo CCPFC para Professores dos  grupos 230, 420, 500, 510, 520, 530, 540, 550 e 560 dos Ensinos Básico e Secundário. Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica) dos grupos indicados. 

A plataforma SEESAW e outras ferramentas digitais trabalhadas nesta formação permitem aos professores diversificarem as estratégias de ensino e facilitam a elaboração de materias educativos motivadores da aprendizagem tanto no ensino presencial como a distância. Neste curso, os professores de STEM* participantes irão desenvolver e partilhar atividades práticas para a sua disciplina específica, passíveis de aplicação com as suas turmas, com recurso às ferramentas digitais trabalhadas (Canva, Wheeldecide, vídeos educativos em powerpoint ou Canva; Genially e Seesaw).

*STEM ou CTEM = Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática

Formadores: Luís Miguel Silva e Vera Saraiva

Calendarização da turma ref. W4823: 

  • Junho: 2 (18:30-21:30 síncrona)
  • Junho: 6, 9, 13, 16, 20 e 23 (assíncronas)
  • Junho: 27 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração estimada de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte. 

Preço: 140 € (geral), 120 € para antigos formandos e 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

EXCEL: Utilização no Cálculo Financeiro e Estatística Aplicada

Turma completa!

Curso  de 25h (totalmente em e-learning) acreditado pelo CCPFC para  professores dos  grupos 430 e 500 dos Ensinos Básico e Secundário (1 crédito). Releva para efeitos de aplicação do artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica). 

Objetivos:

Este curso tem como objetivos a exploração das funções e funcionalidades do Excel no domínio das funções financeiras e estatísticas passíveis de serem utilizadas em ambiente de sala de aula nas disciplinas que abordam estes temas.

No final da formação, os formandos:

  • Aplicam as diversas funções e funcionalidades estatísticas do Excel no âmbito da Estatística Descritiva;
  • Criam expressões para a obtenção de contagens e somas condicionadas;
  • Aplicam as funções financeiras associadas ao cálculo de juros;
  • Criam expressões para o cálculo das rendas financeiras;
  • Refletem sobre a utilização do Excel no cálculo financeiro e estatística aplicada no âmbito das disciplinas que lecionam.

Conteúdos:  

  1. Cálculo Financeiro
    1. Regime de Juros Simples
    2. Regime de Juros Compostos
    3. Rendas Financeiras
  2. Estatística Descritiva
    1. Tratamento de dados
    2. Representações gráficas
    3. Medidas de Tendência Central
    4. Medidas de Dispersão

Pré-requisitos:  Conhecer as funcionalidades base do Excel:
i) conceitos de célula, folha de cálculo e livro de cálculo;
ii) noção de tipo de dado (texto, numérico, data, hora, percentagem)
iii) formatação de células (tipo de dado, cores de fundo, limite)
iv) navegação entre folhas e livros de cálculo;
v) estrutura geral da sintaxe de uma expressão de cálculo incluindo funções.

Formador: Paulo Fallen 

Calendarização da turma ref.  W2123:

  • Março: 7 (18:30-21:30 síncrona)
  • Março: 9, 14, 16, 21, 23 e 28 (assíncronas)
  • Março: 30 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral); 120 € para antigos formandos; 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

CANVA EM CONTEXTO EDUCATIVO

Turma completa!

Curso  de 25h (totalmente e-learning) acreditado pelo CCPFC para Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário. Releva para efeitos de aplicação do nº1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (geral).

Canva é uma ferramenta de design que permite criar, individualmente ou de forma colaborativa, inúmeros produtos de design: posters, folhetos, diagramas de brainstorming, folhas de atividades, apresentações, vídeos, etc.
Nesta formação pretende-se apoiar os professores na exploração da plataforma Canva (versão gratuita) de forma interativa, promovendo a participação e confiança na utilização desta ferramenta em contexto educativo presencial e/ou a distância (permite a partilha no Google Classroom, MicrosoftTeams, etc.).

Formadores:  Filipa Fidalgo e Marco Ferreira

Calendarização da turma Ref. W1123:

  • Fevereiro: 2 (18:30-21:30 síncrona)
  • Fevereiro: 9, 13, 16, 23 e 27 (assíncronas)
  • Março: 2 (assíncrona)
  • Março: 9 (18:00-22:00 síncrona)

Formação a distância predominantemente em modo assíncrono. As sessões assíncronas têm duração de 3 horas cada e podem ser realizadas a qualquer hora até à sessão seguinte.

Preço: 140 € (geral); 120 € para antigos formandos; 80€ para associados da Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade.

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO