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Projeto “Alfacinha saudável”

“Alfacinha Saudável” é um projeto desenvolvido pela Associação Educativa para o Desenvolvimento da Criatividade, em parceria com o Centro Comunitário de Telheiras e a Junta de Freguesia do Lumiar, apoiado pela Parceria Local de Telheiras no âmbito do Projeto Municipalities in Transition. 

PORQUÊ  “Alfacinha Saudável”?

“Alfacinha saudável” porque se trata de um projeto de promoção de estilos de vida saudáveis, com foco na alimentação saudável, produção sustentável de alimentos, combate ao desperdício alimentar e estímulo da economia circular. 

“Alfacinha saudável“  porque remete para o objetivo de contribuir para tornar os “alfacinhas” mais saudáveis.

JUSTIFICAÇÃO E FINALIDADE DO PROJETO 

O nosso planeta dá cada vez mais sinais de necessitar com urgência de atitudes que preservem o futuro das novas gerações, no respeito pelos equilíbrios ambientais e pela sustentabilidade do desenvolvimento.

Todos  temos um papel fundamental a desempenhar na formação de cidadãos conscientes da importância de manter o equilíbrio ecológico para preservar a vida e a sustentabilidade do planeta. 

Com este projeto pretendemos desenvolver competências no domínio da alimentação saudável e horticultura sustentável, visando a sua integração em contexto educativo formal e não formal, numa perspetiva de inovação educacional  de cariz comunitário.

PÚBLICO-ALVO: Humanos curiosos de todas as idades. Comunidade educativa em sentido lato, aqui entendida como todos aqueles que desejam partilhar aprendizagens e construir em conjunto um presente com mais futuro.   

METODOLOGIA: Este projeto intergeracional tem como base uma metodologia do tipo  “aprender experienciando”  em que, partindo do trabalho colaborativo entre pessoas e instituições que operam no território de Telheiras,  se constrói uma rede de partilha em que todos são aprendentes e ensinantes.

Acreditamos  que o método de aprendizagem “hands on” nas hortas educativas (escolares e comunitárias) pode contribuir para desenvolver competências essenciais para enfrentar o futuro, tais como a colaboração, a responsabilidade, a resiliência e a criatividade  (veja-se o recente estudo da OCDE The future of Education and skills – Education 2030).

PRÓXIMAS ATIVIDADES 

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